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无论是闵行实验小学，还是上虹中学，在上海都算不上老牌足球传统学校，但是有了球星足球俱乐部的加入，让这两所原本与足球扯不上太多关系的学校，现在已经变得与足球密不可分了，在这里我们看到了“球星”人对于足球不同的理解，也明白了球星梦与成才路也可以如此相得益彰。

给孩子一块场地踢球

作为一个拥有4000名学生的“名牌”小学，相比大部分普通小学而言，闵行实小算得上比较富庶的了，学校里的各种教学和体育设施甚至都不输给普通高校，甚为可贵的是，学校也确确实实把这些可利用的资源用到了实处。除了足球队，学校还有羽毛球队、乒乓球队、武术队、国际象棋队等，追求教学质量的同时，学校更希望孩子能得到全方位的发展。

“作为我来说，很希望我们所有的资源都能被利用上，让更多有各种各样才能的人都能发挥出自己的特长。”闵行实小的校长何学峰这样说道， “我不能逼每一个孩子都去踢足球，但是我学校有场地，我觉得就应该给孩子们，让有兴趣有才华的孩子过来踢球。”

何校长的话并非纸上谈兵，球星俱乐部建立之初，双方就开始了合作，由学校在工作日向俱乐部提供场地，不收取任何费用，俱乐部则要为学校组建各年龄段的校队，并代表学校到区里和市里比赛，而唯一产生经济联系的就是俱乐部与小球员，每月小球员只需缴纳200元的训练费即可，这样一来，学校通过足球获得了声誉，俱乐部也通过球员产生了效益，小球员又通过训练锻炼了身体



对于这样“三赢”的模式，无论是“球星”、学校还是家长都表示欢迎，何校长也感到很欣慰，并希望能将这种模式推广开来，“我们这样做，一来学校可以在体育活动中崭露头角，二来我省下了一大笔教练费，何乐而不为呢？”学生家长们也认为，自己的孩子需要健康的成长，“每天放学之后踢踢球也挺好，要不回去也是上网看电视，现在这样挺好的。”

希望更多的学校接纳足球

训练之前，GoalHi专门找到了一位二年级的小队员，他告诉我们，他每周要练3次，并没感觉到多累，反而感觉很高兴。而当我们问到未来是否想进国家队时，他却给出了和我们之前寻访的学校孩子们不同的答案，他摸着脑袋说：“没想过。”孩子的家长也坦诚地说：“现在踢球就是当锻炼身体，以后应该不会走职业足球的路，还是要以学习为主。”

在闵行实小带队6年之久的陈建国教练告诉我们，在这所学校中，真正能一直踢到初中的孩子很少，更别说以后做职业球员了，“家长的想法就是希望孩子健康，拥有一两项专长，提高孩子的综合竞争力，我觉得这样的理念和我们的初衷也很吻合。”球星俱乐部一直以来的宗旨也就是普及足球运动。

根据GoalHi的观察，能进这所的学校的孩子，家庭都是具备一定实力的，每个月200元的训练费对他们而言或许根本不算什么，但是要让他们的孩子坚持下去又谈何容易？“问题不在于家长的自私，而是像这样的培养模式太少，如果更多的小学能接纳足球运动，相信我们的天才一定会层出不穷。”何校长真心希望更多的小学可以接纳足球、接纳体育运动，给孩子创造更多的运动机会和条件。

差距在“球商”，体教必须结合

作为球星俱乐部的总部，上虹中学也并非一所真正意义上的足球传统学校，但是自从“球星”进驻学校以来，渐渐地，学校里的足球氛围也变浓了。看到这些无形的成绩，俱乐部董事长张乔治也显得很欣慰，曾经效力于北京部队队的他，在退役之后先后在徐汇少体校和申花足校担任足球教练，后来便自己创立了现在的球星俱乐部。
与一般商人的世故圆滑不同，张总骨子里透着一股体育人的硬朗与干练，在他的办公室里有一套茶具，训练尚未开始，张总便与我们一边品茶一边聊了起来，“应该说，在外拼搏这么多年，创建了这样一个俱乐部也算是如愿以偿！”回想起这些年的辛酸，张总仍然感慨颇多。

也正是因为这么多年的南征北战，让他明白了文化知识对于足球的重要性，我们把这叫做“球商”，在他看来，中国足球和日本足球的差距就在“球商”上，中国球员对于教练要求的理解能力，以及自己在场上的跑位都明显弱于日本球员，“日本球员文化素质普遍高于我们的球员，他的“球商”就高于我们，单拿出来，我们的球员个人能力不比日本人差，但是一旦出现无球状态我们的球员就完全不知该干什么了。”

也许每次我们拿日本作比较，大多数人会带着一些历史眼光去看待问题，但不可否认的是，日本的校园足球开展绝不是我们一两年之内，凭着几句口号就可以赶上去的，“不管他们的校园足球队员是不是真正意义上的学生，但是至少他的足球和校园没有脱离，但是我们呢？我们是两者还没扯上关系。”正是因为有着这样的理解，张总从俱乐部创建之初就坚定了足球离不开校园的道路。

班班有足球，男女都比赛

为了支持足球运动的开展，上虹中学提出了“班班有足球”的概念，当天正好赶上学校一年一度的体育节期间，每天下午最后一节课都是体育节各个项目的比赛时间，除了足球之外，还有跳绳、踢毽子等八个项目。一下课操场上便挤满了人，各种助威、各种加油的场景，置身其中，你丝毫感觉不到冬天的寒冷。

毫无疑问，足球自然是体育节中的大项，五人制的足球比赛，无论对于组织者还是参与者门槛都很低，队员们没有统一的队服、也不用穿得那么正式，但是裁判依然尽职尽责，球员依然激情洋溢，拉拉队助威也同样给力。等到男生比赛结束，女生们也会来上一场点球大战，整个球门区被围得水泄不通，各种搞笑雷人的场景，让大家笑得不亦乐乎，这一刻你才知道其实足球也可以成为快乐的理由。

球星俱乐部之所以能在上虹中学扎根到现在，这跟校方的大力支持不无关系，学校体育组组长吴老师告诉我们，从校长到老师都很支持搞足球，并希望一直延续下去。而为了提高足球班的成绩，学校甚至还安排高级教师去担任班主任。“这样的合作方式很好，让我们在学校体育领域也很受益，所以学校很支持，每年学校的体育经费大概是7万，相当一大部分都用在了足球上。”吴老师这样说道。

顺其自然，尽可能给孩子多一些选择

“球星”其实是一个很张扬的名字，谈起这个名字，张总笑言：“我们还是希望能培养出一些球星，但这一切都要顺其自然，不能强求。”现在很多家长都过于功利，要么不练体育，要么就要练成明星，这样的结果只能是，一旦失败就会越来越糟糕，“其实足球就是要快乐，在学习足球的过程中，学会关心集体、关心他人，懂得什么是团队精神，抱着功利心踢球只会让孩子在成才的道路上渐行渐远。”

张总指着远端的训练场上几个个头比较高的初三队员说：“那几个初三的，有两个明年毕业了就去学皮划艇了，水上中心的教练说他们身体条件不错，我也是想给孩子们多一些选择，不一定要一直踢球，但是要记得你曾经踢过球。”对于球员的成才之路，“球星”不会刻意要求，他们更希望能给孩子更多的选择机会。

而在足球场的另一端，一支20人左右的女足队正在训练，教练告诉我们，在他们的另一所布点小学中也有一支女足，现在整个俱乐部的女足规模对于未来的道路，女足队员也表示，现在足球就是兴趣，并没有刻意想过踢职业足球，但是也不排除这样的可能性，现在的状态就是学习踢球两不误，未来选择也更多了。

无论是小学还是中学，男足还是女足，他们既是“球星”的财富，也是社会的资源，没有人可以去规划他们的未来，自己的人生只能自己去选择，球星梦也好，成才路也罢，人生最不能缺少的就是快乐，相信不管以后这些孩子去了哪里，他们都不会忘记那些在球场上奔跑的快乐时光。